
El TDAH puede hacerte sentir que siempre vas un paso por detrás. No tiene por qué ser así.
Soy Cristina Badenas, coach especializada en TDAH. Acompaño a adultos y a familias para comprender el TDAH y desarrollar estrategias prácticas que les permitan vivir con más calma, organización y confianza.
Más de diez años de experiencia en educación y más de cinco acompañando a personas con TDAH.

Conoce cómo puedo ayudarte
✓ Coaching para adultos con TDAH:
Un proceso individual y personalizado para trabajar las dificultades que más afectan a tu vida diaria.
✓ Acompañamiento a familias:
Acompaño a madres y padres que quieren comprender mejor el TDAH de sus hijos y aprender herramientas prácticas para reducir los conflictos, mejorar la convivencia y favorecer su desarrollo.

¿ESTO ES PARA MÍ?
¿A quién acompaño?
Adultos con TDAH
Si acabas de recibir un diagnóstico o llevas años sintiendo que organizarte, empezar tareas o gestionar tus emociones supone un esfuerzo enorme, podemos trabajar juntos para encontrar estrategias que realmente funcionen en tu día a día.
MI FORMA DE TRABAJAR
¿Qué puedes esperar de las sesiones?
No trabajo con soluciones rápidas ni con listas de consejos imposibles de mantener.
Cada sesión está orientada a comprender qué está ocurriendo en tu caso concreto y construir estrategias que puedas aplicar en tu vida diaria.
Mi enfoque combina evidencia científica, experiencia profesional y una intervención adaptada a las necesidades de cada persona.
El objetivo no es que hagas más cosas.
Es que las hagas con menos desgaste.
SOBRE MÍ

Cristina Badenas
Durante años trabajé como docente y descubrí que muchas personas con TDAH pasaban desapercibidas o recibían ayuda demasiado tarde.
Eso me llevó a especializarme en neuropsicología, inclusión educativa y TDAH.
Hoy acompaño a adultos y familias desde una perspectiva práctica, basada en la evidencia y libre de culpabilización.
Mi trabajo consiste en ayudarte a comprender cómo funciona el TDAH y encontrar herramientas que realmente encajen contigo.
Formación académica:
Maestría en Neuropsicología en el ámbito educativo Universidad de Alcalá
Postgrado en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y de la Conducta Fundación Adana
Diplomado Universitario en Neurociencias aplicadas a la Educación Asociación Educar para el Desarrollo Humano
Coaching educativo Universidad Cayetano Heredia
Diplomado en Psicología Positiva Universidad Metropolitana
Licenciatura en Letras Universidad Católica Andrés Bello
¿POR QUÉ CONFIAR EN MÍ?
Más de 10 años de experiencia educativa.
Más de 8 años acompañando a adultos y familias con TDAH.
Cientos de sesiones realizadas.
Atención online internacional.
Testimonios
Preguntas más frecuentes
¿Las sesiones son online?
Sí
¿Cuánto dura una sesión?
60 minutos.
¿Con qué frecuencia son las sesiones?
Normalmente semanal o quincenal, aunque depende de cada caso.
¿Trabajas con niños?
Trabajo con las familias, no directamente con los niños.
¿Necesito tener un diagnóstico?
No. También acompaño a personas que están en proceso de evaluación o tienen sospechas fundadas.
¿Haces diagnóstico?
No. El diagnóstico lo realizan neurólogos o psiquiatras.
Mi trabajo es convertir ese diagnóstico en funcionamiento real.
¿Es terapia?
No. Es un proceso de acompañamiento especializado en TDAH orientado a la vida diaria.
¿Cuántas sesiones de coaching se recomiendan?
El número de sesiones varía según las necesidades individuales, pero generalmente se recomienda un compromiso a largo plazo para ver cambios significativos.
¿Qué es el coaching para el TDAH?
El coaching para el TDAH es un tipo de acompañamiento terapéutico que ayuda a las personas con TDAH a reconocer sus propias características, identificar sus fortalezas y crear planes para reducir las dificultades.
¿Es el coaching para el TDAH una terapia?
No, el coaching no es terapia. Se enfoca en el desarrollo personal y en la creación de estrategias prácticas, mientras que la terapia aborda problemas emocionales y psicológicos.
¿Qué diferencias hay entre coaching y terapia para el TDAH?
El coaching se centra en el futuro y en cómo mejorar habilidades y afrontar desafíos, mientras que la terapia puede profundizar en el pasado y trabajar en problemas emocionales subyacentes.
